Не все начальные школы смогли открыться 8 сентября. Некоторые из них не возобновили работу просто потому, что учиться там некому. В какой момент деревенская школа становится нежизнеспособной из-за нехватки учеников?
В сельской местности школа долгое время оставалась сердцем сообщества, а учитель был одним из самых уважаемых людей. Но общее сокращение числа учащихся заставило задуматься о жизнеспособности деревенских школ.
В селении Агиос Амвросиос местная начальная школа, в которой в прошлом году было всего восемь учеников, не открылась в новом учебном году. Оставшихся учеников перевели в школу деревни Кивидес.
Эти края наиболее пострадали от разрушительного июльского пожара, но, к счастью, здание школы не пострадало. Сейчас в деревне планируют открыть детский сад, чтобы удержать молодые семьи с детьми от 3 до 5 лет.
Старший специалист по вопросам образования Йоргос Яллуридис из Минобразования сказал, что будущее сельских школ определяется демографическими и социальными изменениями. «Поддержание работы школ в деревнях остается важным вопросом, особенно в связи с низким уровнем рождаемости, внутренней миграцией и демографическими изменениями», – сказал он. Решение о закрытии той или иной школы принимается на уровне Кабинета министров. Правительство может объединить учебное заведение с другим по соображениям экономии и финансовой устойчивости, но может и наоборот, постановить укреплять инфраструктуру и технологически поддерживать отдаленные районы.
В школах некого учить
Андреас, отец шестилетней девочки из Агиос Амвросиос, сказал, что они всерьез собираются уезжать из деревни. «Мы не хотим, чтобы наша дочь проводила слишком много времени в дороге», – сказал он. Но причина не только в этом. После разрушительного пожара этого лета семья Андреаса стала рассматривать варианты переезда в город из-за возникшей неопределенности.
Глава селения Вуни Матфеос Протопапас сказал, что их начальная школа закрылась из-за нехватки учеников много лет назад. Детей из деревни теперь ежедневно возят на автобусе в Лимассол. «Мы дошли до того, что в Вуни вообще осталось очень мало детей школьного возраста. Есть всего несколько семей, но без школы их трудно удержать», – сказал он.
В Лофу Иоаннис Неофиту, председатель сельского совета, подтвердил, что все дети из деревни теперь посещают другие школы. «Здесь больше нет учеников. Последние семьи с маленькими детьми либо уехали, либо вынуждены каждый день отправлять детей за пределы селения», – сказал он.
Пожары оставили след
Пожар только усилил опасения местных властей, особенно из-за того, что у них нет полномочий принимать противопожарные меры на частной территории. «Мы проводим уборку улиц деревни каждый год, но не можем трогать частные участки без разрешения владельца. Если мы зайдем на них, на нас могут подать в суд», – сказал Протопапас. Этот правовой пробел способствует опасениям среди жителей, которые теперь чувствуют себя незащищенными.
В результате несколько семей начали строить планы по переезду из деревни, заявляя, что они больше не чувствуют себя в безопасности, живя рядом с неухоженными участками, которые легко могут загореться в случае нового пожара. Другие семьи говорят, что уедут, если правительство не разработает надлежащие планы защиты сельской местности от огня. «Наш дом не сгорел, но пламя подобралось очень близко, – говорит Мария, гражданка Румынии, которая живет в Вуни уже шесть лет. – Дети были шокированы. Это заставило нас серьезно задуматься об отъезде, возможно, обратно в Румынию, если местная школа закроется, или хотя бы в Лимассол, где мы не чувствовали бы себя так изолированно».
В Суни председатель сельсовета Никос Викис подтвердил, что, хотя недавний пожар не затронул их школы, психологическое воздействие оказалось глубоким. «Во время пожара мы использовали школу как распределительный центр. Здание было в порядке, но люди, особенно дети, были потрясены», – рассказал он.
Детей много, но детсада нет
В Суни, в отличие от многих других деревень, детей довольно много. Селение страдает от отсутствия детского сада. Сегодня 52 ребенка ожидают своего места в несуществующем дошкольном учреждении. Родители говорят, что остались без поддержки, несмотря на растущее число молодых семей. «В прошлом месяце моему сыну исполнилось четыре года, – говорит местная жительница Элени. – Ему некуда пойти учиться. Если в ближайшее время у нас не будет детского сада, мы, вероятно, переедем в другое место».
Согласно «Закону о частных школах» от 2019 года, государство может субсидировать частные детские сады, чтобы снять проблему нехватки мест. Учредителем могут выступать родительские комитеты государственных детских садов, сельский совет, местное отделение Департамента соцзащиты, ассоциации, профсоюзы или благотворительные организации.
Особые условия для некоторых школ
На заседании 24 апреля Кабинет министров принял решение приостановить работу начальной школы в Агиос Амвросиос и объединить ее с начальной школой Пано Кивидес. Однако в некоторых небольших школах с числом учащихся менее 15 человек будут действовать особые условия.
Среди них: начальная школа и детский сад в Камбосе, начальная школа и детский сад в Кормакитисе, детский сад «Агиос Иоаннис» в Никосии, детский сад «Агия Марина» в Ксилиатосе, детский сад Мутулласа, учебные заведения Орунты, Фармакаса, Потамии и Пано Платреса. Эти решения были основаны на географической изоляции, отсутствии альтернативных вариантов обучения в этих селениях и социально-экономических потребностях сообществ. Согласно кипрскому закону об образовании 1993 года, Кабинет министров должен обеспечить бесплатную перевозку учащихся, которые живут далеко от школы, или выплату специального пособия на проезд.
Текст подготовлен по материалам Cyprus Mail
